Пожарная безопасность для детей

Юные пожарные

evgeniyhamov — Sun, 13 Nov 2016 01:52:55 GMT

Под музыку дети заходят в музыкальный зал и становятся полукругом.

Вед. : Ребята, что это за звук слышен со всех сторон?

Дети: Это сигнал пожара.

Вед. А когда включается такой сигнал?

Дети: Когда где-то произошло несчастье и нужна помощь пожарных.

Вед. : Ребята, а вы знаете номер телефона пожарной службы?

01

Вед. :Правильно! Молодцы!

Ребята, самое страшное на земле – это пожар. Во время пожара гибнут люди, строения, леса. Но пожарные – люди сильные, выносливые, готовые всегда и везде прийти на помощь.

Ребята, а вы хотели бы быть пожарными и помогать людям?

Дети: Да, хотели бы!

Вед. :Я предлагаю вам сегодня провести соревнование «Юных пожарных». Готовы?

Дети: Готовы!

Вед. :

Знают все: человек без огня

Не живёт ни одного дня.

При огне как при солнце светло,

Но когда мы небрежны с огнём –

Он становится нашим врагом.

Ребята, в наших соревнованиях будете принимать участие не только вы, но и ваши папы. Поприветствуем их.

А ещё у нас присутствуют гости, которые работают в пожарной службе. Это: (имена, фамилии)

Наши соревнования «Юных пожарных» будет оценивать компетентное жюри. Команды, построиться! Слушайте приветствие команд.

I. Капитан: Команда!

Дети: «Искорки»

Капитан: Наш девиз!

Дети: При пожаре, как один, набираем 01.

II.Капитан: команда!

Дети: «Огоньки»

Капитан: наш девиз.

Дети: Знает мальчик и девчушка,

Спички детям - не игрушка!

Вед. : Разминка. Командам необходимо загадать по 3 загадки, связанные с пожаром.

1. Чтобы не было огня

Не играйте вы в меня.

Я огня сестричка

Маленькая (спичка)

2. Где с огнём беспечны люди

Обязательно он будет (пожар)

3. Шипит и злится,

Воды боится.

С языком, а не лает

Без зубов, а кусает (огонь)

1. Дым увидел – не зевай,

Нас скорее вызывай (пожарные)

2. Я не сам по себе,

А сильнее всего

И страшнее всего.

Все любят меня

И все губят меня (огонь)

Без рук, без ног, а на гору быстро ползёт.

Вед. : Просим жюри подвести итоги за приветствие и разминку. А пока жюри работает, предоставим слово ребятам из обеих команд.

1) 01 – звонит телефон

Чей-то крик донесли провода

Чей-то плач уловил микрофон,

Значит, где-то случилась беда.

2) 01 – тревога в ночи,

01 – и машины летят.

Кто-то должен собой рисковать,

Чтоб других из огня выручать.

Вед. : Предоставим слово жюри.

Вед. : Наши соревнования продолжаются. Объявляется конкурс капитанов.

Капитанам необходимо перенести в обруч по одному прибору, от которых может возникнуть пожар, если их оставить без присмотра. Посмотрим, чей капитан быстрее справится.

Вед. : следующий конкурс называется «Наполни бочку водой».

Перед вами корзина с мячами и вёдра. Папа из каждой команды кладёт мяч в ведро и передаёт ребёнку. Каждый ребёнок преодолевает дистанцию, передаёт ведро второму папе. Папа наполняет ёмкость «водой», возвращает ведро ребёнку.

Вед. : а этот конкурс называется «Потуши телевизор».

Каждый ребёнок пробегает дистанцию с огнетушителем, преодолев воротики и туннель. Тушит загоревшийся телевизор – срывает огонёк и возвращается на старт. Огнетушитель передаётся как эстафетная палочка. Папы держат туннель.

Вед. : Вновь жюри понадобится время для подведения итогов. А в это время Даша прочтёт стихотворение А. Барто «Не подходи к газовой плите».

Вед. :

Если дома ты один,

И случилось горе –

Позвоните 01

Пожарные приедут вскоре

Чтобы сквозь огонь пробиться,

Нужно очень потрудиться,

Но пожарные – герои

Мигом нас спасут с тобою.

Ребята, в пожарную охрану поступило сообщение, что горит два жилых дома. Есть пострадавшие. Необходимо срочно потушить пожар и спасти раненых.

Вед. : Конкурс называется «Спасение пострадавшего».

Все участники преодолевают преграды, тушат огонь различными средствами, а папы спасают пострадавших.

1. С ведром

2. Со «стволом»

3. С лопатой

4. С огнетушителем

5. С песком (мешочки)

6. С одеялом

7 и 8 пострадавшие.

Папы бегут за ранеными по одному с повязкой для него, одевают повязку и выносят из огня.

Вед. : Следующее задание вновь для капитанов и называется оно «Пожарная мозаика».

Капитанам необходимо из большого количества мозаики выбрать необходимые элементы и составить пожарную машину и машину скорой помощи. Приготовились!

Вед. : Вновь предоставляется время жюри для подведения заключительных итогов. Ребята, наши соревнования «Юных пожарных» подошли к концу. Вы показали себя с лучшей стороны: вы сильные, смелые, смекалистые, дружные. Давайте поаплодируем себе.

А сейчас я предоставлю слово жюри.

Награждение

Вед. : Ребята, запомните!

С открытым огнём

Обращаться опасно!

Не жги ты ни свечки,

Ни спички напрасно,

А если зажёг – никуда не роняй,

Прожорливо пламя горячее, знай!

Но если случилось свечу уронить,

Бросайся огонь без заминки тушить,

Материей плотной, тяжёлой накрой,

А после залей поскорее водой.

«Юные пожарные» приглашаю вас на круг почёта.

МОЛОДЦЫ!

Пожарным можешь ты не быть

evgeniyhamov — Sun, 13 Nov 2016 01:52:55 GMT

Ведущий.

Здравствуйте, дорогие друзья! Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы посвящаем наш праздник людям, которые защищают нас в трудных, опасных для жизни ситуациях: нашим пожарным – спасателям!

Пожарное дело - для крепких парней.

Пожарное дело - спасение людей,

Пожарное дело - отвага и честь,

Пожарное дело - так было, так есть.

Огонь – давний друг человека. Он освещает нам путь в темноте, согревает нас, плавит сталь, запускает двигатели машин, самолетов, ракет. Вечный огонь горит у памятников неизвестным солдатам, защищавших нашу страну. Но огонь может быть очень опасен. Он сжигает дома, леса лишает нас крова, губит природу. И чтобы умело противостоять беде, не допускать ее появления, мы покажем сегодня наши знания и умения.

А сейчас мы представим вам команды юных помощников пожарных:

1. Название: «Пожарные"

Девиз: Мы сильные и смелые, Пожарные умелые!

2. Название: "Спасатели"

Девиз : Надейтесь, люди, вы на нас! Спасем вас в самый трудный час!

Ведущий: А сейчас я вам представлю наше жюри. Наше первое задание. Игра «Огонь и вода» (команды играют по очереди)

Детям раздают красные ленты, которые крепятся как «хвостики»- это «огонь», двум детям привязывают синие - это «вода».

Разгорайся, огонь, Пламя выше, пламя круче, Достает до самой тучи Но появится вода, И огню тогда беда! Раз, два, три: вода, огонь туши!

После этих слов игроки с синими лентами стараются «потушить огонь»- собрать красные «хвостики» с убегающих детей. Жюри оценивает. Приходит Незнайка.

Незнайка: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, дорогие гости! Какой у вас замечательный веселый праздник. Я тоже хочу в нем поучаствовать. Посмотрите, что я вам принес. Сейчас мы устроим грандиозный салют. Хотите?

Воспитанники: Да. (Незнайка направляет хлопушку на воспитанников и гостей)

Ведущий: Что ты, что ты, Незнайка! Нельзя направлять хлопушку на людей.

Незнайка: Как нельзя? Я хочу, чтобы было громче и веселее.

Ведущий: Ребята, подскажите Незнайке, как правильно обращаться с хлопушками и фейерверками. Воспитанники отвечают.

Незнайка: Хорошо, тогда мы устроим салют на большой открытой поляне после праздника. Хотите узнать, что я делал на этой поляне?

Воспитанники: Да.

Незнайка: Я хотел разжечь костер, а погода была сухая и ветреная. Хорошо, что пожарные подоспели со своими пожарными машинами и спасли не только меня, но и лес, растущий неподалеку. А еще он передал конвертик. Давайте посмотрим, что там. Здесь какие-то интересные вопросы, мне самому не разобраться. Помогите, пожалуйста. "Что для кого".

1. Спички, огонь, электрические приборы – это виновники (чего) (пожара)

2. Насос, цистерна, рация – это оборудование (для чего) (пожарной машины)

3. Ведро, багор, топор – это (что) (предметы для пожарного щита, для тушения пожара)

4. Каска, противогаз, огнезащитный костюм – это (что) (одежда пожарных)

5. Командир, диспетчер, пожарный – это (кто) (работники пожарной части)

6. Пожарные должны быть (какими) (сильными, смелыми, ловкими, мужественными, находчивыми)

Ведущий Молодцы, справились с заданием. Жюри, оценивайте и огласите результаты.

А сейчас следующее задание: "Потуши дом".

С огнём бороться мы должны,

С водою мы напарники.

Мы очень людям всем нужны,

Так кто же мы? (Пожарные) .

Горит дом, нужно его потушить.

Эстафета: Ребенок бежит с пустым ведром, змейкой между набивными мячами, подлезает под дугу, зачерпывает воду из ведра, тушит дом. Возвращается, передает ведро следующему.

Ведущий Все мы силы приложили

И пожар мы потушили.

Было трудно, тяжело,

Но умение и ловкость

Нас от бедствия спасло.

Молодцы! Ваши оценки, жюри.

Ведущий : Незнайка, а ты знаешь правила безопасного поведения при пожаре?

Незнайка: Конечно, да я даже могу вам рассказать.

Ведущий: Ребята, слушайте внимательно, помогайте Незнайке. Мне кажется, он что – то напутает. "Правила, пожарные без запинки знайте,

Правила, пожарные строго соблюдайте. »

ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ПОЖАРАХ.

Немедленно покинуть здание, используя для этого основные и запасные выходы.

Оповестить окружающих об опасности.

Сообщить о пожаре в пожарную часть.

Сохраняйте самообладание, не впадать в панику.

Если на вас загорелась одежда, не пытайтесь бежать, а постарайтесь сбить пламя, перекатываясь на полу, или, если есть возможность, затушить водой.

Для защиты от продуктов горения дышите через влажный платок, ткань.

При выходе из здания по задымлённой лестнице продвигайтесь вдоль стены по указательным знакам.

Позвонить по 01.

Ведущий: А теперь, мы с вами повторим самое главное правило.

Если где-то задымится,

Если что-то загорится,

По тревоге как один,

Позвоним по 01.

А сейчас, каждая команда получит задание и вместе с воспитателем правильно расставит последовательность действий при возгорании.

(Ведущий раздает карточки.) Задача каждого - суметь грамотно сообщить о пожаре по телефону в правильной последовательности.

назвать адрес, где горит;

свой номер телефона;

свою фамилию;

на каком этаже горит;

как лучше подъехать к дому;

сколько подъездов в доме.

Огласите результаты, жюри Ведущий Следующее задание: "Спаси друга".

Эстафета: капитан бежит и раскатывает рукав, возвращается, следующий ребенок бежит змейкой между набивными мячами и «спасает игрушку», последний бежит и закатывает рукав.

Оценивайте задание, жюри.

Ведущий А теперь хочу узнать, знаете ли вы пословицы и поговорки, связанные с пожаром.

1. Дорого при пожаре и ведро воды.

2. И малая искра сжигает города.

3. Каждый человек загодя думает о пожаре.

4. Лучше костёр маленький, чем пожар большой.

5. Один на пожаре не боец.

6. Пламя - это благо и жизнь, если не забыть потушить его вовремя.

7. С огнем воюют, а без огня горюют.

8. От искр пожар рождается.

9. Не шути с огнем - можешь сгореть.

10. Спички не тронь - в них огонь.

11. Не имей привычки носить в кармане спички.

12. Жжется печь, ее не тронь, потому что в ней - огонь.

13. Маленькая спичка сжигает большой лес.

14. Спичка - невеличка. Огонь - великан.

15. Все прошло, как огнем сожгло.

16. В избе искра проказлива.

17. Водой пожар тушат, а умом - предотвратят.

18. В руках спичка была, да изба сплыла.

Ваши оценки, жюри.

Незнайка: Пока жюри подсчитывает результаты всех конкурсов, я хочу задать вопросы нашим гостям и проверить, а все ли они знают о пожаре.

1. Официальная дата празднования Дня пожарной охраны? (30 апреля 1649г.)

2. Устройство для размещения пожарного рукава? (пожарный ящик)

3. Какие средства оповещения и тушения, предусмотрены в зданиях? (автоматическая пожарная сигнализации, внутренний противопожарный водопровод, огнетушители,)

5. Какие меры по пожарной безопасности применяются для мониторов компьютеров? (ставить подальше от источников тепла, избегать перегибов в кабеле)

6. Каково назначение уличного пожарного гидранта? (для забора воды)

Ведущий А сейчас слово предоставляется председателю жюри.

С каждым годом увеличивается количество пожаров. В Октябрьском, как в любом городе, постоянно растет количество гибнущих детей.

Игра со спичками и зажигалкой, разведение костра в квартире (и все это в отсутствие взрослых) - чреваты страшной трагедией. Виноваты бывают и мамы, и папы, дедушки и бабушки, оставляющие детей без присмотра.

Большинство пожаров происходит из-за элементарного незнания правил пожарной безопасности. А где им обучать, как не в детском саду!

Ведь если ребенок освоит основы пожарной безопасности с младшего возраста, то и став взрослым, будет помнить их.

Работа пожарных важна и нужна. Сейчас пожарные имеют самое современное оборудование: рации, огнетушители, самолёты, вертолёты. Много школьников и взрослых вступают в добровольные дружины, чтобы предотвратить пожары, оказывать помощь в тушении пожара. А нам с вами следует выполнять правила пожарной безопасности и никогда не шалить с огнем. Жюри подводит итоги, награждаются победителей. Ведущий Всем, друзья, вы расскажите, чем пожарные живут.

Они днем и ночью тоже ваши жизни берегут.

Физкультурный досуг «Осторожно: Огонь!»

evgeniyhamov — Sun, 13 Nov 2016 01:52:54 GMT

Ведущая собирает детей на площадке.

Ведущая. Ребята, мы пришли сюда сейчас

Не для того, чтобы развлечься,

А чтобы вспомнить ещё раз,

Как от пожара уберечься.

И сначала, друзья, давайте с вами поговорим о том, из-за чего может возникнуть пожар, что может явиться его причиной, чего нельзя делать ни в коем случае.

Проводится 2 игры-викторины (в форме рифмованных загадок) .

1. «Причины пожаров».

Раз, два, три, четыре, у кого пожар в квартире?

Мне ответьте в тот же миг: отчего пожар возник?

1. Дым столбом поднялся вдруг,

Ведь не выключен. (Утюг.)

2. Стол и шкаф сгорели разом,

Я сушил бельё над. (Газом.)

3. Весь чердак сгорел в пожаре —

Дети спичками. (Играли.)

4. Побежал огонь во двор —

Хулиган там жёг. (Костёр.)

5. Пламя прыгнуло в траву,

Кто у дома жёг… (Траву.)

6. Не бросай в огонь при этом

Посторонние. (Предметы.)

2. «Действия при возникновении пожаров».

А если всё ж пожар случится,

Ты действуй, тут нельзя лениться!

1. Дым увидел — не зевай

И пожарных. (Вызывай.)

2. Помни, каждый гражданин,

Это номер. (01 .)

3. Выпал на пол уголёк,

Деревянный пол зажёг.

Не смотри, не жди, не стой,

А залей его. (Водой.)

4. Знать обязан каждый житель,

Где висит. (Огнетушитель.)

5. Если всё в дыму у нас —

Надевай. (Противогаз.)

6. Коль не тратишь время даром,

Быстро справишься с. (Пожаром.)

Ведущая. Что ж, раз вы все знаете, какие бывают причины пожара и что надо делать, если вдруг пожар уже возник; значит, пора испытать вас в деле.

Сейчас вы станете юными пожарниками и отправитесь на учения по тушению пожара. Но сначала, чтобы быть быстрыми и ловкими во время учений, надо провести разминку.

Дети по показу выполняют «Упражнения с воздушными шарами», муз. Ю. Чичкова «Чарльстон» (отрывок).

Ведущая. А теперь начинаем тренировочные эстафеты.

Детям помогают раз делиться на 2 или З команды:

«Уголёк»;

«Искорка»;

«Огонёк».

ТРЕНИРОВОЧНЫЕ ЭСТАФЕТЫ.

1 эстафета «Потуши пожар».

Инвентарь — красные шары по числу детей.

Несколько шаров красного цвета (по числу участников) находятся в руке одного из членов команды, стоящего на финише (символизируют пожар). Каждый ребёнок, добегая до финиша, берёт по одному шарику и приносит его на старт. У какой команды первой не останется красных шаров на финише, та команда — победитель.

2 эстафета «Пожарный номер — «01».

Инвентарь — отключенный от сети или игрушечный телефон.

Надо добежать до телефона, набрать номер пожарной охраны и сообщить о пожаре, называя адрес.

3 эстафета «Спаси куклу».

Напомнить детям о правилах поведения на пожаре, о том, что недопустимо прятаться под кроватями, диванами, в шкафах и других местах.

Инвентарь — куклы, расположенные на финише, где имитируется место пожара красными шарами.

Количество кукол, игрушек должно быть равным числу участников команд. Нужно пробежать «змейкой» между кеглями до очага пожара, бережно взять куклу и вынести её из огня (вернуться назад бегом).

4 эстафета «Экипаж — одна семья».

Ведущая напоминает детям о том, какими качествами должны обладать пожарные, об условиях их работы.

Инвентарь — обруч.

Капитан команды начинает «выезд на пожар», держа перед собой обруч. Остальные участники встают за капитаном «цепочкой», держа впередистоящего за плечи. Важно не только первыми вернуться на старт, но и выполнять задание так, чтобы никто из участников команды не упал и не отстал от остальных.

Ведущая. А теперь, юные пожарники, я хочу проверить вашу смекалку. Ведь пожарный должен быть не только сильным, ловким, умным и смелым, он ещё должен быстро ориентироваться в ситуации, быстро находить правильное решение, быть сообразительным. Проверить вашу находчивость, сообразительность и смекалку мне помогут загадки, постарайтесь их отгадать.

Ведущая загадывает каждой команде по 2 загадки.

«Уголёк».

1. То назад, то вперёд,

Ходит, бродит пароход,

Остановишь — горе,

Продырявит море.

(Утюг.)

2. Всем готова помогать,

И копать, и засыпать.

Как зовут меня, ребята?

Догадались все?.

(Лопата.)

«Искорка».

1. Раскалился если вдруг

Электрический утюг,

Что должны вы делать, детки?

Вынуть вилку из.

(Розетки.)

2. Бежит, гудит — дорогу дай,

Моргает глазом синим.

Примчится вовремя — беда

Детей и взрослых минет.

(Пожарная машина.)

«Огонёк».

1. В брезентовой куртке и каске,

Забыв про кольчужную бронь,

Решительно и без опаски

Бросается рыцарь в огонь.

(Пожарный.)

2. Это тёмный, тёмный дом,

Сто сестричек живут в нём,

И любая из сестёр

Может вспыхнуть, как костёр;

Славные сестрички —

Тоненькие…

(Спички.)

Ведущая. Мне очень приятно, что вы оказались и находчивыми, и сообразительными: все загадки смогли отгадать правильно. Но всё же, без настоящих знаний не может обойтись на пожаре ни один человек. Попробуйте ответить на мои вопросы. Что делать, если:

Ведущая за даёт каждой команде по 2 вопроса.

«Уголек».

1. … в комнате много дыма?

(Пробираться ползком к выходу.)

2. … на тебе горит одежда?

(Падать на пол, землю и кататься.)

«Искорка».

1. … задымился телевизор?

(Выключить из розетки, накрыть одеялом.)

2. … горит старая трава?

(Забросать землёй, залить водой.)

«Огонёк».

1. … чувствуется запах газа?

(Открыть окно и позвонить по номеру «О4».)

2. … трудно дышать от едкого дыма?

(Дышать через мокрую тряпку.)

Ведущая. Молодцы, верно ответили на все мои вопросы. На этом наши учения мы закончим, а в завершении, мне хотелось бы прочитать вам

стихотворение Е. Новичихина «Спички».

Живут на свете спички,

Близнецы-сестрички.

Все черноголовые,

Мне помочь готовые.

Вот какие спички,

Спички-невелички.

Все как есть бедовые,

К озорству готовые.

На хозяина похожи:

Глуп хозяин — спички тоже!

Коль хозяин не глупец,

Коль хозяин молодец,

То, конечно, молодцы

И сестрички-близнецы.

Знаем точно я и ты,

Что с огнём шутить нельзя!

Чтобы не было беды,

Будьте бдительны, друзья!

Ребята, сегодня мы с вами ещё раз вспомнили, какими могут быть причины пожаров, поговорили о том, как надо себя вести, если пожар уже возник, и, даже, попробовали себя в роли настоящих спасателей. Но давайте ещё раз повторим самое главное, что надо знать, чтобы уберечь себя и своих близких от беды, если, вдруг, возник пожар:

Пожар мы быстро победим, коль позвоним по …

Дети (хором). «О1»!

Ведущая. Верно! А теперь можно подвести итоги соревнований.

Итак, в сегодняшних тренировочных эстафетах для юных пожарников участвовали З (или 2) команды: «Уголёк», «Искорка», «Огонёк». Я, с уверенностью, могу сказать, что в этих соревнованиях победила не одна команда, а все три. А помогли вам в этом: дружба, отвага, сплочённость, смелость, отзывчивость, терпимость, самоотверженность и выдержка при выполнении общего дела. Думаю, что все вы достойны носить звание «ЮНЫЙ ПОЖАРНИК ДЕТСКОГО САДА «БЕРЁЗКА» и, потому, вручаю вам шоколадные медали «ЮНОМУ ПОЖАРНИКУ ЗА ПРОЯВЛЕННУЮ ОТВАГУ ВО ВРЕМЯ УЧЕНИЙ».

Детям вручают шоколадные медали.

Ведущая. Встреча юных спасателей подошла к концу. Надеюсь, что ещё не раз увижу вас на тренировочных площадках. До новых встреч, друзья!

Развлечение «С огнем играть опасно, это всем должно быть ясно»

evgeniyhamov — Sun, 13 Nov 2016 01:52:54 GMT

Действующие лица:

Ведущая.

Баба Яга.

Домовёнок Кузя.

Ход развлечения:

Ведущая. Дорогие ребята! Мы собрались здесь сегодня с вами для того, чтобы интересно провести время. Поговорить о причине возникновения пожара в доме. Узнать и запомнить первичные средства тушения пожара.

В зал входит Домовёнок Кузя.

Домовёнок Кузя. Ох, ох, ох! Устал, долго по лесу плутал, от Бабы Яги я убежал. Я забыл поздороваться и представиться. Здравствуйте, меня зовут Домовёнок Кузя.

Звучит музыка. Внезапно прилетает Баба Яга, в руках – метла. Домовёнок Кузя убегает, прячется за ёлку.

Баба Яга. Ох, как удачненько я приземлилась! Веселье – то, какое! Узнали меня? Да, это я – Баба Яга! Что празднуем, именины?

Дети. Нет!

Баба Яга. Свадьбу?

Дети. Нет!

Баба Яга. Новый Год, что ли?

Дети. Нет!

Баба Яга. Ну, а что же тогда у вас за праздник?

Ведущая. Бабуля, у нас с детьми развлечение по правилам пожарной безопасности. Можно сказать, что это праздник.

Баба Яга. Ух, ты! Праздник! (Пожарной безопасности) Радуетесь, значит! Молодцы! А я вот отрадовалась своё… (плачет).

Ведущая. Что такое, Яга? Что случилось?

Баба Яга. Э-э-эх! Избушку мою на курьих ножках помните? Так вот сбежала она… И стала я бездомная. Бомжиха, одним словом. Э-э-эх, судьба моя горькая! Ребята, а вы тут мою избушку не видали?

Дети. Нет! Не видали!

Ведущая. Что же это она от тебя сбежала? Может, ты её чем-то обидела?

Баба Яга. Я обидела? Да я самая безобидная на свете бабушка… Ну, бывает иногда немножко расшумлюсь, так это все от нервов – нервы у меня, понимаешь, слабые… не могу удержаться. А вообще-то я веселая – люблю пошутить, поиграть.

Появляется Домовёнок Кузя.

Баба Яга. (Кричит). Ловите его! Ловите!

Звучит музыка. Дети делают круг, Баба Яга оказывается в кругу, (ребята мешают Бабе Яге ловить Кузю). Наконец она устаёт.

Кузенька! Домовёночек мой! Где моя избушка? Помоги мне её вернуть! Устала я жить на улице! Холодно по ночам-то.

Домовёнок Кузя. А я тебя предупреждал, бабуля – сбежит от тебя избушка! Не вынесет такой жизни!

Ведущая. Кузя, почему избушка на курьих ножках не хочет вернуться к Бабе Яге?

Домовёнок Кузя. (Ворчит). Почему-почему. Да потому, что с ней жить опасно. Как наша бедная избушка до сих пор ещё не сгорела и не взорвалась – не знаю! Баба Яга на технике помешалась. У неё в избушке чего только нет: и русская печь, и газовая плита, и электрическая, и микроволновка, и электромясорубка, и электрокофеварка, и ещё много чего такого. А правил пожарной безопасности не соблюдает!

Баба Яга. Каких таких правил? Никаких правил пожарной безопасности знать не знаю! Да, действительно, избушка моя только снаружи избушка, а внутри – евроремонт и всякая техника!

Ведущая. Домовёнок Кузя, а может, тебе нужно было бабушку Ягу обучить правилам пожарной безопасности? Тогда бы и избушка с вами осталась.

Баба Яга. Да. Я же в детский сад не ходила, в школе не обучалась. Все в лесу, да в лесу… Одичала совсем…

Домовёнок Кузя. Ну, не знаю… Вредная она… Я думал, она не захочет…

Баба Яга. Вот, видите какое ко мне отношение…

Ведущая. Я думаю, ты не прав, Кузя. Давай-ка, поможем Бабе Яге и избушку ей вернём. Поможем?

Дети. Да!

Домовёнок Кузя. Ну, хорошо.

Ведущая: Стихотворение читает Служба "ноль один"

Мы с вами о работе сейчас поговорим:

Я расскажу немного о службе «ноль один».

И в праздники любые, и в выходные дни

Пожарные на службе – совсем не спят они.

Диспетчер днем и ночью за городом следит –

Наш номер всех короче: всего лишь - «ноль один».

Вот телефон сработал – диспетчер трубку снял,

И слушая кого-то, в компьютер записал:

Объект и его адрес, что именно горит,

И сразу кому надо об этом сообщит.

На вызов очень часто мы ездим не одни,

За нами следом мчатся «ноль два» или «ноль три».

"02" - чтоб за порядком на месте проследить,

"03" - чтоб пострадавших в больницу увозить.

Дети, послушайте загадки:

Смел огонь, они смелее,

Он силен, они сильнее,

Их огнем не испугать,

Им к огню не привыкать!

Кто, это? (Пожарные).

Этот темный, темный дом,

Сто сестричек живет в нем.

И любая из сестер

Может вспыхнуть, как костер (Спички).

Оставит страшные следы, что встретит – пожирает.

Но если дать ему воды, он мигом погибает. (Огонь).

Домовёнок Кузя. Расскажи, как ты газовую плиту включаешь?

Баба Яга. Как, как… Очень просто! Крантик поверну – да спичку туда!

Эх, горит все синим пламенем!

Домовёнок Кузя. Вот-вот. Суп поставишь варить на плиту, а сама – прыг в ступу и улетаешь. А я весь день слежу, чтобы пожар не начался.

Дети, разве можно газ включенным оставлять!

Дети. Нет.

Домовёнок Кузя. Это правило: Будь осторожен с газом!

Баба Яга. А ведь я этого не знала, Кузенька! Теперь буду знать спасибо! Ну, давай, возвращай мне мою избушку!

Домовёнок Кузя. Нет, погоди. Это еще не все правила, которые ты должна знать.

Баба Яга. Ох, что-то я устала, давай отдохнём…

Ведущая. Ты, Баба Яга посиди-отдохни.

Ведущая:Ну а вам, ребята, ясно, что с огнём играть опасно?

Дети: Да!

Баба Яга. Ну, молодцы! Просветили бабушку.

Ведущая. А дети знают и о том, что огонь бывает разным.

Домовёнок Кузя. А, это когда он пользу приносит, а когда – вред?

Предлагает детям Игру "Топаем, хлопаем"

Условие игры: Если дети поступают правильно – хлопают. Если неправильно – топают.

Игра "Топаем, хлопаем"

Знаю я теперь, друзья,

Что с огнем играть нельзя! (Хлопают)

Спички весело горят,

Буду с ними я играть. (Топают)

Коля убежал за дом,

Там играет он с костром. (Топают)

Он опасен, Лена знает,

Утюг больше не включает. (Хлопают)

Таня с Ниною играют,

На печи газ зажигают. (Топают)

Клим увидел: дом горит,

Мальчик "01" звонит. (Хлопают)

Домовёнок Кузя. А у меня есть вопрос к ребятам. Мы знаем, что огонь (добрый или злой) боится воды, а чем ещё можно потушить огонь?

Дети. (Песком).

Баба Яга (обмахиваясь платочком) . А я вот слыхала, что есть ещё такие штуковины … шипушители! Они пожар вмиг тушат! Шипят и тушат, шипят и тушат… Мне такой шипушитель очень нужен для моей любимой избушки!

Ведущая. Да не шипушитель, бабушка, а огнетушитель! Действительно, огнетушитель полагается иметь в каждом доме. У нас в детском саду они тоже есть. Огнетушитель тушит огонь пеной или специальным порошком.

Домовёнок Кузя. Вот он какой! (Показывает всем огнетушитель.)

Если есть огнетушитель.

Будет найден нарушитель.

Не уйти огню от нас,

Всё потушит пенный газ.

Ведущая. Но пользоваться им могут только взрослые! А ещё отважные пожарные. Бери, Баба Яга, огнетушитель для своей избушки! (Отдает ей.)

Игра "Что лишнее? "

Задание.

1. Найдите предмет, который может стать причиной пожара. (Кипятильник, расчёска, шкатулка, кастрюля, стакан, зажигалка, ложка, фен, ваза, колечко и т. д.) 11.

2. Какие из этих веществ и предметов можно применить при тушении пожаров? (Вода, песок, огнетушитель, бензин, масло, спирт.)

3. Найдите предмет, который не может стать причиной пожара. (Спички, зажигалка, свеча, подушка, утюг, телевизор, ведро, пылесос, стиральная машина, электрокофемолка, фломастер.)

Домовёнок Кузя уходит.

Ведущая. Дорогие ребята! Ещё поговорим о том, почему в квартире может возникнуть пожар. Ответы детей.

Ведущая. Верно! Причиной пожара может стать незатушенная сигарета, неисправная электропроводка, не выключенный из электрической сети электроприбор (чайник, утюг, фен, телевизор) и детские шалости со спичками, зажигалками, свечами. Представьте, что в квартире по неосторожности или по какой-то другой причине возник пожар. Что делать?

Ответы детей.

Ведущая. Если дома есть взрослые, надо скорей бежать к ним за помощью! А если дома во время пожара никого не оказалось, надо быстро, не теряя ни минуты, вызывать бригаду пожарных. Для этого нужно набрать по телефону номер (вместе с детьми) 01.

Запомните этот номер, запишите его на листочке с самыми важными телефонами. Может быть, запомнить этот номер вам поможет такое четверостишие.

Если вьётся пламя,

Дым валит столбом,

«Ноль – один» мы наберем,

Мы пожарных позовём!

Говорить по телефону нужно четко, ясно, указать свой адрес: улицу, номер дома и квартиры, этаж. Самое главное, не паникуйте, не мечитесь зря по квартире и не пытайтесь сами потушить огонь. Вызвав пожарных, плотно захлопните дверь в квартиру и бегите на улицу. Постарайтесь сообщить о пожаре соседям. Запомните несколько важных правил поведения при пожаре в квартире.

«ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ»

(показ картинки, дети говорят правило)

Появляется Избушка на курьих ножках, которую ведет Кузя на веревочке.

Ведущая. Баба Яга, посмотри – кто идет!

Баба Яга. Радость-то, какая! Вернулась, родненькая! Я теперь все правила пожарной безопасности соблюдать буду! У меня для тебя и подарочек есть.

Дарит ей огнетушитель, затем пускается с Избушкой в пляс, зовёт всех в хоровод. Дети исполняют танец "Бабка Ёжка". Музыка и слова Т. Морозовой.

Ну, ребятки, теперь я снова счастливая и радостная! Это ты, Домовёнок Кузя радость вернул! Спасибо тебе! Ну, а теперь нам пора в сказочный лес!

Тянет Избушку за веревочку, та упирается. Баба Яга делает вид, что что-то обсуждает с ней, потом объявляет, что у Избушки для ребят сюрприз. Дверца открывается, Баба Яга достает из нее конфеты или сладости, дарит их детям. Прощаются с детьми и уходят.

Ведущая. До свидания. Не играйте с огнем, берегите свой дом, чтоб тепло и уютно было в нём!

Школа юных пожарных

evgeniyhamov — Sun, 13 Nov 2016 01:52:52 GMT

Воспитатель: Ребята, я хочу загадать вам загадку. Послушайте внимательно и постарайтесь угадать, о чём она?

С огнём бороться мы должны,

Мы смелые работники,

С водою мы напарники.

Мы очень людям всем нужны.

Так кто же мы? (пожарные)

Правильно, молодцы! Ребята, а как вы думаете, какими должны быть пожарные? (ответы детей). Верно! А как вы считаете, каких людей не возьмут в пожарные? (ответы детей) Как вы думаете, что необходимо делать, чтобы стать пожарным? (ответы детей) А вы хотели бы стать пожарными? (ответы) Но для этого нам с вами нужно отправиться в школу юных пожарных. Вы выбрали из своих ребят самых сильных, смелых и ловких. Сегодня эти ребята будут участвовать в соревнованиях, а остальные будут болельщиками.

(звучит музыка из м/ф «Простоквашино», входит кот Матроскин и пёс Шарик)

Матроскин: И сколько раз тебе говорить, топишь печку, дверку закрывай плотно. Ведь чуть весь дом не спалил. Ладно я вовремя подоспел.

Шарик: Да я вроде закрывал. Точно помню закрывал.

Матроскин. А когда печку растапливал, спичку куда бросил?

Шарик: Куда, куда, на пол наверное, куда же её девать.

Матроскин. Да разве так можно. Да я тебя из дома выгоню будешь так делать. Да ты у меня в будке будешь жить. (лезет с кулаками на Шарика)

Воспитатель: Подождите, подождите, расскажите о чём вы спорите?

Матроскин и Шарик: Здравствуйте ребята!

Матроскин. Учу я Шарика, учу уму разуму, а толку нет. Ведь чуть всю избу не спалил, совсем не знает правил пожарной безопасности.

Шарик: Какие ещё правила? О никаких правилах я ничего не знаю.

Воспитатель: Ну значит вы пришли во время. Мы как раз с ребятами собираемся на занятия в «Школу юных пожарных. » Если хотите, вы можете отправиться с нами.

Матроскин и Шарик: Конечно, хотим.

Матроскин. Заодно и Шарик чему-нибудь научится и будет в другой раз внимательным, когда будет топить печку.

Воспитатель: Вот и хорошо. Команда «Спасатели» вставайте за Матроскиным, а команда «Пожарные» за Шариком. Вперёд шагом марш (включается фонограмма мара, дети идут по кругу и останавливаются у линии старта) .

Воспитатель: Вот мы с вами и пришли в «Школу юных пожарных». Сейчас мы устроим пожарные учения, в которых будут принимать участие две команды «Спасатели» и «Пожарные», которые будут соревноваться между собой. А оценивать наше соревнование будет жюри. Итак, предлагаю считать наши пожарные учения открытыми.

Эстафеты:

1) «Чей отряд быстрее построится» (пока звучит музыка, пожарные тренируются в беге врассыпную. Но как только музыка остановится, все должны быстро построится за своими командирами за линией старта) .

2) «Пожарные на учениях»(вам предстоит по очереди влезть на пожарную лестницу, позвонить в колокольчик «Подать тревогу», опуститься вниз, хлопнуть по ладони следующего игрока своей команды, передать эстафету. Посмотрим, какая же команда справится с таким сложным заданием быстрее) .

3) «Тревога»(Вам предстоитпролезть под обручами по пластунски, добежать до кубика, позвонить в колокольчик, подать «Тревогу» и бегом вернуться в свою команду, передать эстафету следующему игроку, хлопнув его по ладони)

4) «Надень снаряжение»Пожарные должны делать всё очень быстро. По сигналу быстро переодеваться в специальную форму. (по сигналу первые игроки из каждой команды бегут к стульчикам одевают пожарный шлем и бегут к своим игрокам. Там они снимают шлем и передают вторым игрокам)

5) «Конкурс отгадывания загадок»

С языком, а не лает, Что бывает, если птички,

Без зубов, а кусает. Зажигают дома спички?

(огонь) (пожар)

То назад, то вперёд Всё ест не наедается

А пьёт-умирает

Ходит-бродит пароход. (огонь)

Остановишь - горе

Продырявит море.

(утюг)

Выпал на пол уголёк, Стоит дом, пятьдесят сестричек в нём

Деревянный пол зажёг Посоветую я детям -

Не смотри, не жди, не стой Не играйте с домом этим.

А залей его (водой) (спички)

6) «Помоги товарищу»На пожаре случаются такие ситуации, когда товарищу требуется помощь, вдруг он подвернул ногу. Вставайте парами, мы вам свяжем соседние ноги. Представьте, что у вашего соседа подвёрнута нога. Надо дойти до ориентира, обогнуть его и вернуться назад.

7) «В дыму»На пожаре из-за дыма ничего не видно, поэтому пожарным приходится ориентироваться на ощупь. (Участвуют по одному игроку из каждой команды. Играющим завязывают глаза. Ребята по очереди извлекают предметы из мешка, и называет их, кто больше и правильно отгадает тот и выиграл)

8) «Вынеси из огня» Вам предстоит преодолеть препятствия (пройти по балансирам, пролезть в тоннель, зайти в горящий дом «палатку» взять одну игрушку и бегом вернуться обратно)

9) «Окажи первую помощь»Пожарные должны быть не только сильными, но и быстрыми, ловкими, готовыми в любую минуту прийти на помощь людям. (из каждой команды выбирают по одному пострадавшему. Они садятся на противоположной стороне зала. По сигналу дети бегут на противоположную сторону, перевязывают пострадавшего и переносят на скрещенных руках на линию старта)

10) «Пожарный рукав»(Участвуют по одному игроку из каждой команды. Игроки садятся на стульчики, берут в руки катушки, к каждой их которых прикреплён шнур одним концом. Побеждает тот, кто быстрее намотает шнур на катушку.)

11) «Тушение пожара»(Команды выстраиваются цепочкой. По сигналу игроки черпают воду из большого таза маленьким ведёрком и передают друг другу. Последний, выливают воду в пустую ёмкость. Побеждает команда, которая быстрее её заполнит) .

12) Игра со зрителями «Похлопай или потопай»(Детям предлагаются различные ситуации и действия. Если они правильные, то дети хлопают в ладоши, а если ситуация может привести к пожару, то топают ногами)

Подведение итогов. Награждение.

Шарик. Спасибо вам ребята, что взяли нас в «Школу юных пожарных» и познакомили меня с правилами пожарной безопасности. Теперь я буду их обязательно соблюдать.

Матроскин. Нам пора домой, до свидания ребята.

Праздник «Вместе против пожаров!»

evgeniyhamov — Sun, 13 Nov 2016 01:52:51 GMT

В зал заходят дети и рассаживаются на стульчики:

Вед. Здравствуйте, дорогие ребята! Мы собрались сегодня в зале для того, чтобы поговорить о пожарной безопасности.

Знают все уже прекрасно,

Что шутить с огнём опасно,

Знать бы надо всем, друзья,

Что играть с огнём нельзя!

Реб. : Мне бабуля говорила

Что огонь нам – друг и враг

Без него темно бы было,

Жили б мы совсем не так.

Реб. : Мы б от холода дрожали

Превратились бы в пингвинов

Или мамонтами б стали

Обросли бы шерстью длинной.

Реб. : Телевизора б не знали,

Ни поесть и не попить,

В «Денди» тоже б не играли

В общем, плохо было б жить!

Вед. : Да, ребята, огонь действительно необходим человеку, но мы должны быть осторожны с ним и если случается пожар, то:

1. Пожар мы быстро победим, коль позвоним( 01)

2. Если всё в дыму у нас, надевай (противогаз)

3. Вдоль по улице, как птица на пожар машина (мчится)

4. На пожаре ждёт беда, если кончилась (вода)

5. У пожарных не напрасно цвет машины ярко (красный)

6. Ох, опасные сестрички, эти маленькие (спички)

7. Знать обязан каждый житель, где висит (огнетушитель)

8. Коль не тратишь время даром, быстро справишься с (пожаром)

Вед. : А сейчас дети, предлагаю вам поиграть в игру «Разгорается костёр»

игра.

Вед. : Про него мы скажем так:

Он – наш друг, но он и враг.

Без него нам трудно очень,

Без него темно нам ночью,

Без него нам холодно,

Без него нам голодно.

Хорошо с ни м на привале,

На весёлом карнавале.

С ним всегда горячий ужин,

Он везде, всегда нам нужен.

Догадались все сейчас

Кто же друг и враг у нас? (огонь)

Танец огня (девочки подг. гр.)

Вед. : А теперь снова наступило время игры.

Игра «Кто быстрее потушит пожар»

Вед. : Огонь наш друг, но не всегда

Бывает от него беда.

Спички тоже брать опасно

Это всем должно быть ясно.

Игра «Спички в коробке» (игра подобная «Мышеловке»)

Дети стоят кучкой и говорят:

Мы – сестрички, мы все спички.

Разбегайтесь кто куда,

А не то вас ждёт беда!

Дети, стоящие в кругу отвечают:

Ну ка, спички, берегитесь,

В коробок не попадитесь!

(бегают, по окончании музыки дети опускают руки, кто остался в кругу- выбывает) .

Звучит музыка, в зал вбегает Б. Я. с метлой. В руках у неё коробок спичек, за поясом хворост и бумага.

Вед. : Это что за шум и гром

Да со всех сторон?

Кто это в гости пожаловал?

Ой, да это же Баба Яга в гости к нам пришла.

Б. Я. : Ростом спичка – невеличка, говорят она мала.

Эта спичка - -невеличка может сделать много зла.

Набрала в лесу я хворост, вот, бумаги припасла.

Разожгу костёр я в зале и наделаю вам зла.

Много бед я натворю, но обед себе сварю…

Ну-ка, спичечка, зажгись, огонёчек, появись.

Это что за чертовщина, не горит моя лучина.

Отсырели спички видно, ох, как старой мне обидно!

Вед. : Что ты делаешь, постой…

Б. Я. : Не мешай мне зло творить,

Буду я обед варить…

Вед. : Баба Яга, ведь даже маленькие дети могут ответить, что с огнём играть опасно, это всем должно быть ясно!

Ребёнок: Спички нужны не для игры

Огонь – хороший помощник в работе,

Но плохой помощник в игре.

Будь осторожен с огнём!

Ребёнок: Спички не тронь, сгореть можно.

Со спичками обращайся очень осторожно!

Б. Я. : 300 лет живу я на свете, много недобрых дел я натворила, а сегодня я поняла, что добрые дела делать приятнее.

Ну, спасибо вам, ребятки, будет всё теперь в порядке.

Всему лесу расскажу, что со спичкой не дружу!

(уходит, повторяя слова: «Спички не тронь, сгореть можно! »)

Вед. : За правилами безопасности следи,

Помни о здоровье и жизнь свою щади!

Правила пожарной безопасности

Имеют для жизни большое значение.

Будем правила соблюдать и чётко их выполнять!

Песня «Пожарный номер 01»

Юные пожарные

evgeniyhamov — Sun, 13 Nov 2016 01:52:40 GMT

Материал и оборудование: эмблемы для участников, гимнастические скамейки, кегли, обручи, дуги, разрезные картинки, сюжетные картинки, две игрушечные пожарные машины, надувные шары, два игрушечных телефона.

Содержание: Дети под музыку заходят в зал, перестраиваются в две колонны, колонны расходятся, занимают места на гимнастических скамейках.

Ведущий: Ленту гладила Анюта

И увидела подруг,

Отвлеклась на три минуты

И забыла про утюг.

Тут уж дело не до шутки!

Вот что значит – три минутки!

Ленты нет, кругом угар,

Чуть не сделался…. (пожар) .

- Ребята, скажите кто же приходит на помощь при пожаре?

Дети: Пожарные.

Ведущий: Легко ли быть пожарным? А вы, ребята, хотели бы стать такими же смелыми, сильными, как пожарные? Чтобы стать настоящими пожарными, необходимо пройти испытания. Вы готовы? Наша юная дружина разделилась на две команды. Команда «Уголёк» и команда «Искорка». А оценивать вас будет компетентное жюри. Итак, первое испытание:

Лесные жители встревожены ужасно,

В лесу горит костер, а это так опасно.

Здесь ребята суп варили, а костер не потушили.

I. «Назови причины лесных пожаров».

Удар молнии, горячий пепел, зажигание травы под деревьями, брошенная горящая спичка, непогашенный окурок, разведение костров, оставленные в лесу бутылки и осколки стекла.

С огнем не играйте,

С огнем не шутите!

Здоровье и жизни свои берегите!

II. Эстафета «Потуши пожар».

Дети строятся в две команды, в руках ведра, необходимо пробежать между кеглями змейкой, обежать ориентир и вернуться назад, передать ведра следующему игроку.

Ведущий: Пожарные должны быть не только быстрыми и храбрыми, но и смекалистыми.

III. «Отгадай загадку».

Если дым валит клубами,

Пламя бьется языками,

И огонь везде, и жар

Это бедствие … .(пожар) .

На привале нам помог:

Суп варил, картошку пек.

Для похода он хорош,

Да с собой не унесешь. (костер)

Шипит и злится, воды боится,

С языком, а не лает,

Без зубов, а кусает. (огонь)

В маленьком амбаре

Держат 100 пожаров. (спички)

Он красив и ярко-красен,

Но он жгуч, горяч, опасен. (огонь)

Он дает тепло и свет,

С ним шутить не надо, нет. (огонь)

Со стекла смахните пыль

И ее включите.

У нее горит фитиль,

Он из плотных нитей. (керосиновая лампа)

Чум, избу, жилище финна

Осветит мой огонек.

Я сама из парафина,

А из нити – фитилек. (свечка)

Ведущий: Прозвучал сигнал тревоги,

Быстро мчится по дороге

Боевой отряд пожарных,

Ну-ка прочь огонь коварный.

- Огонь бывает для нас не только врагом, но другом. Когда нам холодно – он нас согревает, когда нам темно – он все освещает. Вот перед вами стоит трудная задача определить: где огонь – друг, а где огонь – враг.

IV. Игра «Огонь – друг, огонь – враг».

Одной команде предлагают найти картинки с изображением, где огонь – друг, а другой, где огонь – враг.

На машине ярко-красной

Мчимся мы вперед.

Труд тяжелый и опасный

Нас, пожарных ждет.

Вой пронзительной сирены

Может оглушить.

Будем и водой и пеной

Мы пожар тушить.

V. «Пожарные едут на помощь».

Игрок должен за веревочку провести игрушечный пожарный автомобиль между кеглей и вернуться к команде без аварий.

Где с огнем беспечны люди,

Там взовьется в небе шар,

Там всегда грозить нам будет

Злой … (пожар) .

VI. Игра «Назови правило».

Одной команде назвать правила пожарной безопасности, другой – правила поведения при пожаре.

Приятно в лесу посидеть у костра,

Когда же домой возвращаться пора,

Перед уходом ты не жалей:

Костер землей забросай и водой залей.

Ведущий: Лес для животных, птиц, насекомых – дом. Он их и кормит, и дает им убежище, и охраняет их. И наша задача – заботиться о природных богатствах. В нашем крае места заповедные, здесь есть редкие растения. А как хорошо вы знаете заповедные места нашей малой Родины, мы сейчас проверим.

VII. Игровое упражнение «Собери, узнай и назови».

Детям предстоит собрать пазлы в одну целую картину, назвать какое заповедное место на нем изображено. («Святой родник»; «Пещера Монаха»)

Запомнить нужно твердо нам,

Пожар не возникает сам.

Ребята, всюду и во всем

Будьте осторожны с огнем!

VIII. Игра «Будь внимателен».

Игроки должны ответить на вопрос словами: «Это я, это я, это все мои друзья! », только в нужный момент.

Кто задорный и веселый,

Верность правилам храня,

Бережет свой дом и садик от огня?

Кто поджег траву у дома,

Подпалил ненужный сор?

И сгорел сарай знакомых,

И строительный забор?

Кто соседней детворе объясняет во дворе,

Что игра с огнем недаром называется пожаром?

Кто украдкой в уголке жег свечу на чердаке?

Загорелся старый стол, еле-еле сам ушел?

Кто пожарным помогает, правила не нарушает?

Кто пример для всех ребят, малышей и дошколят?

Сам не справишься с пожаром,

Этот труд не для детей.

Не теряя время даром,

«01» звони скорей.

Набирай умело,

Чтоб не все сгорело!

IX. Игра – эстафета «Кто быстрее».

Игрок подбегает к телефону, набирает «О1» и называет свой домашний адрес.

И в беду попавшим людям

Сможем мы помочь.

С пламенем бороться будем

Мы и день, и ночь!

X. Аттракцион «Пожарные тушат огонь».

У игроков команд к ноге привязывается воздушный шар, необходимо как можно больше лопнуть шаров противника, а свои - сохранить.

Жюри объявляет итоги конкурса. Награждение.

Ведущий: Ребята, помните о том,

Что с огнем шутить нельзя,

Кто с огнем неосторожен,

У того пожар возможен.

Сценарий праздника «День Пожарных»

evgeniyhamov — Sun, 13 Nov 2016 01:52:33 GMT

Дети входят с флажками в зал и выполняют «Упражнение с флажками»

1. Раз, два, три, четыре.

Все:

2. Три, четыре, раз, два.

Все:

Кто шагает дружно в ряд?

Юных пожарных веселый отряд!

3. Возникнет пожар – не испугаемся,

Помочь беде мы постараемся.

4. Пусть мы маленького роста,

Только рост здесь ни причем.

Мы всегда готовы взрослым

Помогать в борьбе с огнем.

«Упражнение с флажками»

5. Мы пока что дошколята,

Но когда мы подрастем,

На пожарных мы учиться

Обязательно пойдем.

«Пожарные»

Песня

1. На свете есть профессия пожарного

И в этом нету ни каких чудес

Ах если б знали вы какие парни

Спасатели из службы МЧС

Припев:

Пожарные, пожарные, пожарные

Нас от беды спасают день за днём

Пожарные, пожарные, пожарные

Всегда готовы в бой вступить согнём

2. И если стал бедой огонь коварный

В беде ты не останешься один

Нам надо помнить телефон пожарный

Простой надёжный номер 01

Ведущий:

Пожарные… Сколько среди них героев, совершивших подвиг в борьбе с огнем… Пожарным доверено беречь и землю, и лес, и дом — все, что принято называть народным достоянием.

Есть на земле такие люди,

Они в опасности всегда –

Пожарные-профессионалы в деле –

Укротители огня!

6. Тридцатое апреля -День пожарных,

Мы все об этом знаем

И всех пожарных

От души поздравляем.

7. С огнем бороться нелегко,

И подчас опасно.

Профессия пожарного

Почетна и прекрасна.

8. Пожарные-спасатели покой

Наш берегут,

Отважные пожарные

Приедут и спасут.

9. Я с рожденья хочу быть пожарным.

Мчаться в красной машине своей.

И бороться с пожаром коварным.

И спасать от огня малышей.

«Мы едем»

Внезапно прилетает Баба Яга, в руках — метла.

Баба Яга:

Ох, как удачненько я приземлилась! Да, это я — Баба Яга! Что празднуем, именины?

Дети: Нет!

Баба Яга: Свадьбу?

Дети: Нет!

Баба Я а: Новый Год, что ли?

Дети. Нет!

Баба Яга. Ну, а что же тогда у вас за праздник?

Дети: День пожарных!

Баба Яга: Ух, ты! Радуетесь, значит! Молодцы! А мне невесело, совсем невесело.

Ведущая: Что такое, Яга? Что случилось?

Баба Яга: Э-э-эх! Избушку мою на курьих ножках помните? Так вот сбежала она. И стала я бездомная. Э-э-эх, судьба моя горькая! Ребята, а вы тут мою избушку не видали?

Дети: Нет! Не видели!

Ведущая: Что же это она от тебя сбежала? Может, ты ее чем-то обидела?

Баба Яга: Я обидела? Да я самая безобидная на свете бабушка. Ну, бывает иногда немножко расшумлюсь, так это все от нервов — нервы у меня, понимаешь, слабые. не могу удержаться. А вообще-то я веселая — люблю пошутить, поиграть. А хотите поиграть? Я знаю отличную игру.

Игра «Я от тебя убегу».

Во время игры появляется Домовенок Кузя.

Баба Яга (кричит) :

Ловите его! Ловите!

Дети мешают Бабе Яге ловить Кузю. Наконец она устает.

Баба Яга:

Кузенька! Домовеночек мой! Где моя избушка? Помоги мне ее вернуть! Устала я жить на улице! Холодно по ночам-то.

Кузя:

А я тебя предупреждал, бабуля — сбежит от тебя избушка! Не вынесет такой жизни!

Ведущая:

Кузя, почему избушка на курьих ножках не хочет вернуться к Бабе Яге?

Кузя (ворчит) :

Почему-почему. Да потому, что с ней жить опасно. Как наша бедная избушка до сих пор еще не сгорела и не взорвалась — не знаю! Баба Яга на технике помешалась. У нее в избушке чего только нет: и русская печь, и газовая: плита, и электрическая, и микроволновка, и электромясорубка, и электрокофеварка, и еще много чего такого. А правил пожарной безопасности не соблюдает!

Баба Яга. Каких таких правил? Никаких правил пожарной безопасности знать не знаю! Да, действительно, избушка моя только снаружи избушка, а внутри — евроремонт и всякая техника, как в американских фильмах!

Ведущая: Кузя, а может, тебе нужно было бабушку Ягу обучить правилам пожарной безопасности? Тогда бы и избушка с вами осталась.

Баба Яга: Да. Я же в детский сад не ходила, в школе не обучалась. Все в лесу, да в лесу. Одичала совсем.

Кузя: Ну, не знаю. Вредная она. Я думал, она не захочет.

Баба Яга: Вот, видите какое ко мне отношение.

Ведущая: Я думаю, ты не прав, Кузя. Давай-ка, поможем Бабе Яге и избушку ей вернем. Поможем?

Дети: Да!

Кузя: Ну, хорошо. Только я переоденусь. (Достает из рюкзака пожарную каску и куртку.) Вот! А теперь ответьте мне на такой вопрос:

Огонь – это друг?

Огонь – это враг?

Кто сможет ответить нам из ребят?

Ведущая:

Серьёзный вопрос!

Равнодушных здесь нет.

И наша дружина даст точный ответ.

«На мотив Улыбка»

Песня:

Нам огонь по жизни добрый друг!

И обсушит, и накормит, и согреет.

Но становится он злым врагом

Тем, кто пользоваться другом не умеет.

ПРИПЕВ:

Крепко помните друзья,

Что с огнем шутить нельзя!

Он небрежность и халатность не прощает

Осторожным будь с огнём

Чтоб не сжёг он всё кругом

Осторожность никому не помешает.

Кузя:

Итак, начнем! Правило первое: Будь осторожен с огнем! Вот, расскажи-ка нам, бабуся, как ты печь топишь?

Баба Яга:

Как, как. Очень просто! Дров накидаю в печь — да и спичку туда! А сама на печку залезу, да и сплю-храплю в тепле!

Кузя: Да кто ж так топит! Даже дверцу печи не закрываешь, а листа железного возле нее нет, угольки и горящие головешки сыплются прямо на деревянный пол! Ты на печке храпишь, а я всю ночь вокруг печи горящие угольки подбираю, тушу, водой поливаю.

Баба Яга. Так, погоди-ка. Значит, я теперь дрова аккуратненько буду в печь класть, дверцу накрепко закрывать, чтобы угольки из нее не сыпались. И лист железный возле печи обязательно положу.

Кузя:Хорошо. А теперь скажи, как ты газовую плиту включаешь? Баба Яга. Как, как. Очень просто! Крантик поверну — да и спичку туда! Эх, горит все синим пламенем!

Кузя:Вот-вот. Суп поставишь варить на плиту, а сама — прыг в ступу и улетаешь. А я весь день слежу, чтобы пожар не начался. Разве можно газ включенным оставлять! Это правило второе:

Будь осторожен с газом!

В квартире оставлять нельзя

Газ, включенным гореть.

В противном случае, друзья,

Придется горько пожалеть!

Нельзя над газовой плитой

Сушить промокшую одежду!

Вы сами знаете, какой

Большой пожар грозит невежде!

«Танец огня»

Кузя тушит огонь

Баба Яга: Я всё поняла… Ну, давай, возвращай мне мою избушку!

Кузя:

Нет, погоди. Это еще не все правила, которые ты должна знать.

Баба Яга. Ох, что-то я устала, давай отдохнем.

Ведущая. Ты, Баба Яга посиди-отдохни, а ребята тебе частушки споют.

«Частушки»

Частушки:

Мы частушки пропоем,

Правила расскажем

Как вести себя с огнем.

Вам сейчас покажем.

То, что спички не игрушка

Знает каждый, знают все.

Не давайте спички детям,

А то быть большой беде.

Когда из дома ты выходишь,

Не забудь проверить вновь,

Все ли выключил приборы,

Не возникнет ли огонь.

Выпал на пол огонек

Деревянный пол зажег

Не смотри, не жди, не стой!

А залей его ….

Все: водой

Если младшие сестрички

Зажигают в доме спички

Что ты должен предпринять!

Сразу спички …

Все: отобрать

Раскалился если вдруг

Электрический утюг

Что должны вы делать детки?

Вынуть вилку из ….

Все: розетки

Если вдруг пожар возник

Ты обязан в этот миг

В часть пожарным позвонить

О пожаре …

Все: сообщить

Если ты увидишь дым,

Что-то загорается.

Позвони по 01,

С разу все уладится.

Баба Яга: А ведь я этого не знала, Кузенька! Теперь буду знать, спасибо!

Зато я знаю, как вести себя, если случится пожар!

Кузя: И как!

Баба-Яга: Позвать на помощь пожарных (стоит с гордым видом).

Кузя (подает телефон) : Ну, что ж представь, что ты обнаружила пожар, позови на помощь пожарных, а мы с ребятами посмотрим.

Баба-Яга (изображает панику) : Набирает номер «01» и кричит: «Помогите! Пожар! Спасите! »

Кузя: Не приедут к тебе пожарные, Баба-Яга.

Баба-Яга: Почему это они не приедут!

Ведущая: Ребята, что неправильно сделала Баба-Яга?

Дети: Не сразу позвонила пожарным, потеряла время; не назвала свой адрес; не сказала, что горит; не назвала себя.

Ведущая просит желающих показать Бабе Яге, что нужно было сообщить по телефону, чтобы пожарные быстро приехали на место пожара.

Кузя (обращается к Бабе-Яге) : Поняла, Баба-Яга, ты должна была не паниковать, а сразу набрать номер «01» и сказать: Лесная чаща, дом на курьих ножках, назвать, что горит и представиться. И тогда пожарные быстро приедут.

Ведущая: Профессия «пожарный» считается самой опасной, это и «хозяин огня», и «укротитель огня». Дети, а вы хотите быть пожарными?

Дети: Да.

Баба-Яга: А вот я никогда не видела пожарных.

Ведущая: А хочешь, я тебя познакомлю с настоящими пожарными?

Баба-Яга: Прям настоящими? Хочу.

Ведущий представляет приглашённых на праздник пожарных и даёт им слово.

Ведущая: Наши мальчики мечтают стать пожарными и спасать людей. Они занимаются спортом, чтобы стать сильными и выносливыми

Музыкально-акробатическая композиция «Мы пожарная команда»

Кузя:

А теперь мы проверим, могут ли из вас получиться пожарные. Сейчас вам нужно будет спасти животных.

Игра-эстафета «Спаси животных»

ДЛЯ этого участникам команд нужно по очереди бежать между деревьями- (кеглями, взять одного животного. (игрушку) И вернуться назад. Выигрывает та команда, которая первой «спасет животных».

Баба Яга (обмахиваясь платочком). А я вот слыхала, что есть еще такие штуковины. шипушители! Они пожар вмиг тушат! Шипят и тушат, шипят и тушат. Мне такой шипушитель очень нужен для моей любимой избушки!

Ведущая:

Да не шипушитель, бабушка, а огнетушитель! Действительно, огнетушитель полагается иметь в каждом доме. У нас в детском саду они тоже есть. Они тушат огонь пеной или специальным порошком.

Кузя:

Вот он какой! (Показывает всем огнетушитель.)

Если есть огнетушитель.

Будет найден нарушитель.

Не уйти огню от нас,

Все потушит пенный газ.

Но пользоваться им могут только взрослые! Бери, Баба Яга, огнетушитель для своей избушки! (Отдает ей.) А для вас, ребята, у меня есть вот такие игрушечные огнетушители, и сейчас мы с ними поиграем в игру.

Игра с огнетушителями

Правила игры: дети делятся на 2—3 команды, каждой команде выдается «огнетушитель». Невдалеке ставятся (по количеству команд) предметы, которые нужно тушить (большой кубик; резиновая надувная игрушка и т. п.) . По команде участники бегут каждый к своему предмету, обегают его (тушат, ставят «огнетушитель» рядом и отбегают в сторону. Как только «огнетушитель» коснулся земли — бежит следующий участник игры. Победа присуждается той команде, которая первой «потушит» пожар.

После игры появляется Избушка на курьих ножках, которую ведет Кузя на веревочке.

Ведущая:

Баба Яга, посмотри — кто идет!

Баба Яга:

Радость-то какая! Вернулась, родненькая! Я теперь все правила пожарной безопасности соблюдать буду! У меня тебя и подарочек есть.

Дарит ей огнетушитель, затем пускается с Избушкой в пляс, зовет всех в хоровод. Дети исполняют хоровод

«Не боимся мы тебя»

Кузя:

Ну что Яга усвоила правила пожарной безопасности.

Баба Яга:

Буду правила я строго соблюдать.

Ой, бежим избушку догонять.

До свидания! (убегают)

Ведущая:

А я ещё раз напомню вам правила пожарной безопасности.

ПРИЗЕНТАЦИЯ

Ведущая:

Вот и подошел к концу наш праздник, и мы желаем всем крепкого здоровья успехов, а чтобы в нашем доме не случился пожар, обещаем строго соблюдать

Дети все вместе: правила пожарной безопасности.

Что мы знаем о пожаре

evgeniyhamov — Sun, 13 Nov 2016 01:52:32 GMT

Хочу представить Вашему вниманию развлечение для детей старшего дошкольного возраста.

Что мы знаем о пожаре

Цели:

1. В игровой форме закрепить знания детей о мерах пожарной безопасности;

2. Сформировать элементарные знания об опасности шалостей с огнем (электроприборы, спички, легковоспламеняющиеся предметы, об опасных последствиях пожаров в помещении;

3. Вызывать у детей уважение к профессии работников пожарной охраны;

4. Доставить детям радость от соревнований, общения с товарищами.

Ведущий встречает и приветствует детей. Жюри – 4 человека. Входят две команды игроков. У всех игроков эмблемы.

Приветствие команд.

Команда «Огонь»

Команду искорка приглашаем

Мы на честный трудный бой

И болельщикам обещаем, что с победой мы уйдем.

Команда «Искорка»

Мы искры-

Мы идем вперед.

Нас никто не обойдет.

В зал входит Карлсон.

Здравствуйте, друзья! Привет, привет! Я сидел на крыше и нечаянно подслушал, что у вас сегодня развлечение соревнование на пожарную тему. Я вот тоже хочу присутствовать на вашем соревновании и приготовил вам вопросы. (ищет в карманах). А где они? Ой, ой, ой! Тут нет и тут нет! Но ничего, спокойствие, только спокойствие – дело житейское. Вот они! Вот он, листочек мой! По три вопроса каждой команде.

1 конкурс.

1. Что делать, если в доме случился пожар (при несильном пожаре огонь можно затушить водой, накрыть толстым одеялом, прекратить доступ воздуха, отключить электроприборы, но ни в коем случае нельзя тушить электроприборы, находящиеся под напряжением)

2. Как нужно поступить, если огонь потушить не удается? (немедленно позвонить в пожарную службу, покинуть помещение, по возможности сообщить о пожаре по телефону родителям и соседям)

3. Как звонит в пожарную охрану? («01»)

4. Какие вы знаете средства пожаротушения? (огнетушители, песок, вода) .

5. Где еще может возникнуть пожар? (В магазине, в детском саду, больнице, школе, лесу)

6. Какие методы спасения при пожаре вы можете назвать? (Дышать через мокрую тряпку, полотенце; звать на помощь людей через окно из другой комнаты; накрывшись одеялом, пробегать места огня; звонить в пожарную охрану, соседям) .

Карлсон хвалит игроков. Жюри оценивает. Ведущий предлагает Карлсону посидеть и посмотреть на соревнования детей.

2 конкурс «Гори ясно»

Каждая команда читает отрывок из произведений, а соперники должны назвать автора и само произведение.

Дом пылает за углом,

Сто зевак стоит кругом,

Ставит лестницы команда,

От огня спасает дом.

Весь чердак уже в огне,

Бьются голуби в окне.

На дворе в толпе ребят

Дяде Степе говорят:

«Неужели вместе с домом

Наши голуби сгорят? »

(С. Михалков «Дядя Степа»)

С дымом мешается облако пыли.

Мчатся пожарные автомобили,

Щелкают звонко, тревожно свистят,

Медные каски рядами блестят.

Миг- и рассыпались медные каски.

Лестницы выросли быстро, как в сказке.

Люди в брезенте – один за другим –

Лезут по лестницам в пламя и дым…

(С. Я. Маршак «Рассказ о неизвестном герое»)

Бом-бом! тили-бом!

Был на свете кошкин дом,

Ставеньки резные, окна расписные.

Тили-бом! Тили-бом!

Погорел у кошки дом,

Не найти его примет, то ли был, то ли нет. (С. Я. Маршак «Кошкин дом»)

Приоткрыла дверцу Лена,

Соскочил огонь с полена,

Перед печкой выжег пол,

Влез со скатерти на стол.

Побежал по стульям с треском,

Вверх пополз по занавескам,

Стены дымом заволок,

Лижет пол и потолок.

(«С. Я. Маршак «Пожар»)

3 конкурс «Ловкие и смелые».

Устанавливаются 5 кеглей на расстоянии 1 метр друг от друга в каждом ряду, на другом конце зала стульчики с куклами это ждет спасения ребенок в горящем доме)

Участники сидят на стульчиках. Про сигналу «Тревога! ». Ребята встают в один ряд, держась друг за друга, «змейкой» пробегают через кегли. За каждую сбитую кеглю жюри снимает 1 балл.

4конкурс «Кто помнит эту сказку? »

А лисички взяли спички,

К морю синему пошли,

Море синее зажгли.

Море синее горит,

Выбежал из моря кит:

«Эй, пожарные, бегите!

Помогите! Помогите! »

Долго-долго крокодил

море синее тушил…

Из какой сказки взяты эти строки? Кто автор? (К. И. Чуковский «Путаница»)

Кто зажег море и чем?

(Алисички взяли спички,

К морю синему пошли,

Море синее зажгли.)

Чем тушил крокодил горящее море?

(Пирогами и блинами,

И сушеными грибами) .

Кто помог потушить огонь?

(Тут бабочка прилетела, крылышками помахала,

Стало море потухать –

И потухло)

Кто оказался умнее всех зверей и какой совет он дал зверям?

(Только заинька был паинька:

Не мяукал и не хрюкал-

Под капустою лежал

И зверюшек неразумных уговаривал:

«Кому велено чирикать 0 не мурлыкайте!

Кому велено мурлыкать – не чирикайте!

Не бывать вороне коровою,

Не летать лягушатам под облаком! »)

Объясните, что значит выражение «Огонь-друг».

(огонь приводит в движение тепловозы, пароходы, автомобили; огонь дает людям тепло, обогревает дома, используется в приготовлении пищи)

Объясните, что значит выражение «Огонь-враг»

(это пожары от молнии, спичек, зажигалок, фейерверков, от неисправных электроприборов; при пожаре могут погибнуть люди, животные, сгорают дома)

5конкурс «Угадай! »

Загадки

Выпал на пол уголек

Деревянный пол зажег.

Не смотри не жди не стой

А полей его… (водой)

Если младшая сестричка

Зажигает дома спички,

Что ты должен предпринять?

Спички сразу (отобрать)

Если вдруг возник пожар,

Ты обязан в тот же миг

В часть пожарным позвонить,

О пожаре (сообщить) .

Что бывает, если птички

Зажигают дома спички (пожар)

Дым увидел – не зевай

И пожарных … .(вызывай)

Раз, два, три, четыре –

У кого пожар в квартире?

Дым столбом поднялся вдруг.

Кто не выключил… .(утюг)

6 конкурс «Помоги пожарникам собраться в дорогу» (для капитанов)

На столе лежат всякие предметы – нужные и ненужные. Что бы запутать участников, необходимо включит в наборы: машинки, веник, кочергу, вырезанные из картона огнетушители, ведра, шланг… Кто из капитанов быстрее соберет предметы, та команда и победила.

7конкурс «Это я, это я, это все мои друзья (для всех)

Признавайтесь, ребятишки,

Кто берет без спросу спички?

Чирк беспечно и на спичке.

Огонечек аленький.

Смотришь спичка-невеличка,

А пожар не маленький.

Кто, ребята, говорите

Брату и сестричке:

«Что бы не было пожара,

Не берите спички?

Кто завидев сильный дым, набирает»01»?

Кто поджег траву у дома,

Подпалил ненужный сор,

А сгорел гараж знакомых

И строительный забор.

Кто украдкой в уголке

Жег свечу на чердаке?

Загорелся старый стол,

Еле сам живой ушел?

Жюри подводит итоги.

Карлсон. Спасибо, ребята, за веселый праздник. Я полечу к Малышу и все ему расскажу.

Ведущая. Вот и закончился наш праздник. Вам понравились наши конкурсы?

Ну вот и прекрасно,

Я рада от души.

О наших советах другим расскажи:

Что шалость опасна, ребята, с огнем-

Огонь может сжечь, и квартиру, и дом.

Но если заметил вдруг пламя и дым,

Не прыгай, как зайка, с ведерком пустым

Спокойно старайся огонь потушить,

Пожарную часть об огне известить.

Запомнить нужно твердо вам,

Пожар не возникает сам.

Ребята! Всюду и во всем

Будьте осторожны вы с огнем!

Награждение детей.

Спортивно-тематический досуг «Огневушка»

evgeniyhamov — Sun, 13 Nov 2016 01:52:31 GMT

Вед. Ребята сегодня мы пойдем в гости к Лесовичку.

Перестроение в колонну

Ходьба разным способом

1. Обычная.

2. На носках.

3. На пятках.

4. На внешней стороне стопы.

5. Перекатом.

6.«Ёлочкой».

7. Высокое колено.

8. Захлёст.

9. Выпадами.

10. Пятка-носок, маленький шаг.

Бег

1. Бег обычный со сменой направления.

2. Бег с высоким подниманием колена.

3. Бег с захлестом.

4. Боковой голоп.

5. Обычный бег переходом на ходьбу.

Ходьба обычная с заданиями на дыхание.

Выходит Лесовичок.

Вед. : Здравствуй, дедушка .

Лесовик: Здравствуйте, ребята.

Дети здороваются.

Лесовик: Ребята, когда вы шли ко мне не видали случайно моего внука Ванюшку? Подружился он с Огнивушкой – поскакушкой. Того кто не знает как с ней дружить, она может погубить.

Вед. : Ребята а вы знаете кто такая Огнивушка –поскакушка? Это самый настоящий огонь.

Танец «Искорка» и выбегает Огнивуша .

Ребята:

О чем поет огонь,

Гуляя по поленьям?

О том, что занят он

Не только отопленьем.

Что булки он печет

И варит суп с лапшой.

Что расположен к Вам

Всей пламенной душой.

Без ругани и ссор

Живет огонь в квартире,

Лишь просит об одном огонь

Чтоб Вы с ним не шутили.

Он всегда бывает разным

Удивительный огонь.

То буяном безобразным

Т о тихоней из тихонь

То он змейкой торопливой

По сухой скользит траве,

То косматой рыжей гривой,

Полыхает на заре.

Вот на спичке, как на ветке

Голубой дрожит листок,

Вот, ломая прутья, ветки,

Хищник делает бросок.

Да, огонь бывает разный

Бледно-желтый, ярко-красный,

Синий или золотой

Очень добрый, очень злой.

Лесовик:

Молодцы! А теперь скажите деду, если спички в доме жечь, Что случиться может?

Ребята:

Пожар!

Лесовик:

Правильно, а если все же пожар случится, что нужно делать?

Ребята (хором) :

При пожаре, при пожаре,

Знает каждый гражданин,

Пожарный номер – 01

К Лесовику подбегают дети.

Ребята:

Дедушка, если близко телефон

И тебе доступен он,

Нужно 01 набрать

И пожарных к вам позвать.

А с мобильного звонить

112 говорить!

Ведущий: Ребята так кто тушит пожары?

Дети : Пожарные

Вед: А пожарные люди сильные, они занимаются спортом. А вы хотите вступить в общество умных пожарных?

Дети: ДА.

Перестроение из шеренги в 4 колонны

Разминка с палками (Приложение 1)

Ребята:

Прозвучал сигнал тревоги,

Быстро мчится по дороге.

Боевой отряд пожарных,

Ну-ка прочь, огонь коварный.

Полоса препятствий

1. Пролезть в обручи правым, левым боком.

2. Ходьба по скамейки руки в стороны.

3. Залезть на пролет шведской стенки, перейти на другой, спуститься.

4. Перепрыгивание через скамейку.

Лесовик: Молодцы, умники! Я вижу, вы с Огнивушкой справитесь и моего Ванюшу в обиду не дадите, А в случае чего поливаете её водой.

Ваня: забегает и ревёт

Огнивушка: Ха-ха-ха! Не реви это такие пустяки! До свадьбы заживет.

Ваня: Говорил мне дедушка, чтоб я до тебя не дотрагивался!

Огнивушка: Вань, смотри, какие ребята у тебя хорошие, я с ними поиграть хочу.

Ваня: Не играйте с ней ребята, она вас обожжет!

Игра по типу «заморожу»

Огнивушка: Никого не обожгла. Правда ловкие и смелые, быстрые, умелые. Ваня, подойди сюда! Вот тебе спички, давай костер разведем!

Ваня: Дедушка не разрешает мне со спичками играть. Ребята, а вы как думаете?

Ребята:

Не играй дружок со спичкой,

Помни ты- она мола,

Но о спички – невелички,

Может дом сгореть дотла.

Возле дома и сарая,

Разжигать костер не смей.

Может быть беда большая,

Для построек и людей.

Ведущий: Ребята, ну а если вдруг вспыхнул пожар, а вы в комнате один, что нужно сделать?

Ответы детей:

Вызвать пожарных 01 или 112

Лечь на пол и не прятаться и быстро выползти из горящего помещения и громко кричать на помощь.

Ведущий: Давайте покажем, как надо ползать.

Ползание по, пластунски под палками.

Ребята:

Не шути дружок с огнем,

Чтобы не жалеть потом,

Сам костры не разжигай,

И другим не позволяй,

Ведь нельзя шутить с огнем,

Помни ты всегда о том,

Кто с огнем не осторожен,

У того пожар возможен.

Газ на кухни, пылесос,

Телевизор и утюг,

Путь включает только взрослый,

Наш надёжный старший друг!

Ведущий: Так как мы готовимся в отряд юных пожарных, поучимся справляться с огнем.

А сейчас мы проведем эстафету. Чем можно тушить огонь?

1 Пеной из огнетушителя.

(с огнетушителем добежать до стойки, обогнуть её и передать огнетушитель товарищу по команде)

2 Водой (Раскатать и скатать рукав бронебойно)

3 Песком (Метание мешочков в горизонтальную цель)

Ведущий: Молодцы, теперь мы знаем много о пожарах и огне. Ребята, а куда делась Огнивушка? Испугалась!

Ребята:

Знают взрослые, знают дети,

В самых дальних конца земли,

Люди, сколько жили на свете,

Пуще глаза огонь берегли.

Ведь огонь в холода, непогоду

У костра их всех согревал

И людскому великому роду

Замерзать никогда не давал.

Сохраняли его как умели,

Всемогущий горящий огонь,

И хоть тысячи лет пролетели,

Людям нужен по-прежнему он,

Ведь издревле до нашего века

Он помощник и друг человека.

Чуть стемнеет и вспыхнет повсюду

Электрических звездочек чудо.

По утру, что бы все были сыты,

Ставим пищу в духовку на плиты.

Печь громадна – мартен пышет жаром,

Варят сталь для страны сталевары,

Хлеб и булки огонь выпекает,

И от холода нас защищает.

И от дальних звезд до земли

Мчат космические корабли.

Лесовик: Не играйте с огнем.

Ваня: Берегите свой дом.

Вместе: Чтоб тепло и уютно всегда было в нем! (уходят)

Ведущий: Спасибо ребята, вы нас многому научили, доказали, что вы все достойны быть в обществе юных пожарных.

Вручить «удостоверения юных пожарных»

На право, в обход по залу марш!

Дети уходят из зала.

Приложение 1

1) И. П. О. С. на раз: Палка вверх нога назад

На два И. П. 5 х 2р.

Три, четыре: тоже Другой ногой

2) О. С. на счет Раз-палка вперёд

Два – палка вверх

Три – наклон вправо нога в сторону 5 х 2р

Четыре – И. П.

Тоже самое в другую сторону

3) И. П. Ноги на Ш. П.

На счет раз разворот вправо, два И. П. 5 х 2р

На три-четыре тоже самое в другую сторону.

4) И. П. О. С. На счет раз присесть палка вперед, на счет два И. П. 8р.

5) И. П. сед ноги вытянуты, спина ровная на счет раз наклон палкой достать носки ног, два И. П. 5 р.

6) И. П. Лежа на животе палка у груди, отвести палку вперед, привести обратно к

груди. 6 р.

7) И. П. Лежа на спине, палкой дотянуться до носков ног, одновременно делая уголок, т. е. приподнять спину и зафиксировать себя. 4 р.

8) Палка на полу

И. п. О. С. Боком к палке боковые прыжки через палку 10 р.

9) Упражнение на дыхание.

Атрибуты и оборудование

1. Скамейки гимнастические 2шт.

2. Обручи на стойках 2 шт.

3. Шведская стенка

4. Коврик резиновый

5. Мешочки с песком 16 шт.

6. Палки на стойках 4шт.

7. «Огнетушители» - имитация

8. «Пожарный рукав» - имитация

9. Памятные медальки

Список авторов стихов использованных в НОД.

Стихотворение Б. Ильина «Солнечный факел»

Стихотворение Ю. Яковлева "О чем поет огонь"

Стихотворение В. Бондаренко "Огонь-помощник и друг человека"