В зал заходят дети и рассаживаются на стульчики:

Вед. Здравствуйте, дорогие ребята! Мы собрались сегодня в зале для того, чтобы поговорить о пожарной безопасности.

Знают все уже прекрасно,

Что шутить с огнём опасно,

Знать бы надо всем, друзья,

Что играть с огнём нельзя!

Реб. : Мне бабуля говорила

Что огонь нам – друг и враг

Без него темно бы было,

Жили б мы совсем не так.

Реб. : Мы б от холода дрожали

Превратились бы в пингвинов

Или мамонтами б стали

Обросли бы шерстью длинной.

Реб. : Телевизора б не знали,

Ни поесть и не попить,

В «Денди» тоже б не играли

В общем, плохо было б жить!

Вед. : Да, ребята, огонь действительно необходим человеку, но мы должны быть осторожны с ним и если случается пожар, то:

1. Пожар мы быстро победим, коль позвоним( 01)

2. Если всё в дыму у нас, надевай (противогаз)

3. Вдоль по улице, как птица на пожар машина (мчится)

4. На пожаре ждёт беда, если кончилась (вода)

5. У пожарных не напрасно цвет машины ярко (красный)

6. Ох, опасные сестрички, эти маленькие (спички)

7. Знать обязан каждый житель, где висит (огнетушитель)

8. Коль не тратишь время даром, быстро справишься с (пожаром)

Вед. : А сейчас дети, предлагаю вам поиграть в игру «Разгорается костёр»

игра.

Вед. : Про него мы скажем так:

Он – наш друг, но он и враг.

Без него нам трудно очень,

Без него темно нам ночью,

Без него нам холодно,

Без него нам голодно.

Хорошо с ни м на привале,

На весёлом карнавале.

С ним всегда горячий ужин,

Он везде, всегда нам нужен.

Догадались все сейчас

Кто же друг и враг у нас? (огонь)

Танец огня (девочки подг. гр.)

Вед. : А теперь снова наступило время игры.

Игра «Кто быстрее потушит пожар»

Вед. : Огонь наш друг, но не всегда

Бывает от него беда.

Спички тоже брать опасно

Это всем должно быть ясно.

Игра «Спички в коробке» (игра подобная «Мышеловке»)

Дети стоят кучкой и говорят:

Мы – сестрички, мы все спички.

Разбегайтесь кто куда,

А не то вас ждёт беда!

Дети, стоящие в кругу отвечают:

Ну ка, спички, берегитесь,

В коробок не попадитесь!

(бегают, по окончании музыки дети опускают руки, кто остался в кругу- выбывает) .

Звучит музыка, в зал вбегает Б. Я. с метлой. В руках у неё коробок спичек, за поясом хворост и бумага.

Вед. : Это что за шум и гром

Да со всех сторон?

Кто это в гости пожаловал?

Ой, да это же Баба Яга в гости к нам пришла.

Б. Я. : Ростом спичка – невеличка, говорят она мала.

Эта спичка - -невеличка может сделать много зла.

Набрала в лесу я хворост, вот, бумаги припасла.

Разожгу костёр я в зале и наделаю вам зла.

Много бед я натворю, но обед себе сварю…

Ну-ка, спичечка, зажгись, огонёчек, появись.

Это что за чертовщина, не горит моя лучина.

Отсырели спички видно, ох, как старой мне обидно!

Вед. : Что ты делаешь, постой…

Б. Я. : Не мешай мне зло творить,

Буду я обед варить…

Вед. : Баба Яга, ведь даже маленькие дети могут ответить, что с огнём играть опасно, это всем должно быть ясно!

Ребёнок: Спички нужны не для игры

Огонь – хороший помощник в работе,

Но плохой помощник в игре.

Будь осторожен с огнём!

Ребёнок: Спички не тронь, сгореть можно.

Со спичками обращайся очень осторожно!

Б. Я. : 300 лет живу я на свете, много недобрых дел я натворила, а сегодня я поняла, что добрые дела делать приятнее.

Ну, спасибо вам, ребятки, будет всё теперь в порядке.

Всему лесу расскажу, что со спичкой не дружу!

(уходит, повторяя слова: «Спички не тронь, сгореть можно! »)

Вед. : За правилами безопасности следи,

Помни о здоровье и жизнь свою щади!

Правила пожарной безопасности

Имеют для жизни большое значение.

Будем правила соблюдать и чётко их выполнять!

Песня «Пожарный номер 01»