Формировать у детей осознанное и ответственное отношение к выполнению правил пожарной безопасности.

Закрепить знания, умения и навыки, необходимые для действий в экстремальных ситуациях.

Развивать творческие способности при изображении пожарного транспорта.

Воспитывать уважение и интерес к профессии пожарных .
Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций книг на темы «Правила пожарной безопасности».

Решение проблемной ситуации: «Как спастись от пожара? »

Оформление выставки: «Пожарная техника»

Составление карты: «План эвакуации из группы»

Чтение художественной литературы: загадки об огне, пожаре; пословицы; разучивание стихотворений; чтение сказок: «Зайчик» (Мансийская сказка, «Сказка про огонь».

Оформление уголка безопасности: иллюстрации и фотографии пожарной техники, набор карточек «Пожарная безопасность»
Проведение НОД.

Воспитатель читает потешку:

Тили-бом, тили-бом!

Загорелся кошкин дом,

Бежит курица с ведром

Заливать кошкин дом.

Беседа.

Как вы думаете, о чём эта потешка?

А почему может быть пожар?

Назовите опасные предметы дома?

Что нужно делать, если вдруг случится пожар?

А как вы думаете, почему номер пожарной части 01?

Послушайте правила пожарной безопасности.

1. Если ты включил утюг,

Убегать не надо вдруг.

Закрывая в доме дверь,

Всё ли выключил? Проверь!

2. Быть нельзя огню вблизи,

Там, где краски, газ, бензин;

Ведь о них нам не напрасно

Говорят: «Огнеопасно! »

3. Для забавы, для игры

Спички в руки не бери.

Не шути, дружок с огнём,

Чтобы не жалеть потом.

4. Сам костры не разжигай

И другим не позволяй.

5. Газ на кухне, пылесос ли,

Телевизор и утюг

Пусть включает только взрослый –

Наш надёжный старший друг.

6. Вспыхнул огонь! Тревога! Беда!

Сам ты огонь не туши никогда!

Срочно взрослых на помощь зови,

По «01» пожарным звони!

Не прячься в шкафу

И не лезь под кровать,

Надо тебе побыстрей убегать!

Мокрым платком нос и ротик прикрой,

Сквозь дым направляйся к двери входной!

Воспитатель: - Кто людям помогает тушить пожар?

Какими должны быть пожарные?

Правильно, сильными, ловкими, смелыми, добрыми, мужественными, быстрыми. А для этого они должны тренироваться каждый день.

Хотите немного побыть пожарными? Такими же сильными и смелыми, как они?

Если вы готовы, то прямо сейчас начинаем пожарные учения. Для этого отправимся в физкультурный зал. Начнём с разминки. Направо, шагом марш!

(Дети выполняют движения под чтение стихотворения Л. Соколовой «Маленькие пожарные»: ходьба в полуприсяде, на пятках, с высоким подниманием колена)

Мы пожарные-ребята

Мы нигде не пропадём.

Мы пожар всегда потушим

Очень строги мы с огнём!

Чтобы с ним справляться ловко,

Нам поможет тренировка!

Задание №1. «Преодоление препятствий»

(Поточным методом) друг за другом пройти по гимнастической скамейке боком, приставным шагом, руки за головой, спрыгнуть на две ноги, пролезть в «туннель» на четвереньках, построиться друг за другом.

Задание №2. «Спасание пострадавших»

Залезть по шведской стенке приставным шагом, перейти на другой пролёт, снять сидящую там игрушку и спуститься вниз.

Возвращение в группу.

Задание №3. «Одевание на скорость».

- Ребята, а если у нас в детском саду случится пожар, что вы будете делать? Правильно: Нужно быстро одеться и направиться к пожарному выходу. Давайте с вами потренируемся, как вы это будете делать. По команде вы начнёте одеваться, кто быстрее, построитесь друг за другом и подойдёте к пожарному выходу.

- Молодцы, ребята! Вы хорошо справились с заданиями. Теперь я уверена, что вы вовремя пожара не растеряетесь и сделаете всё правильно.

А лучше не допускать пожара, строго выполнять все правила пожарной безопасности.

Помните о том,

Что нельзя шутить с огнём.

Кто с огнём неосторожен,

У того пожар возможен.

Вы запомните, друзья,

Что с огнём шутить нельзя.

Продуктивная деятельность: рисование «Пожарные машины»

Проводится совместно с педагогом дополнительного образования по изодеятельности.

Педагог обращает внимание детей на стенд, на котором расположены иллюстрации и фотографии пожарной техники. Дети рассматривают картинки, описывают машины (цвет, форма, части) .

Детям предлагается нарисовать пожарные машины для выставки.

Из детских рисунков оформляется выставка «Пожарные машины».